Мой сайт

Имеется и опыт зарубежных стран. Так, примечательны французские инициативы по ресоциализации, которые впервые появились в материалах Бюллетеня спортивной информации Совета Европы «Клиринг Хаус». Идея заключалась в том, что физическая активность и занятия спортом в состоянии помочь так называемым антиобщественным слоям населения (молодежи бедных пригородов крупных городов, безработным и осужденным) вернуться к социально приемлемому образу жизни. И в сентябре 1990 г. инициатива начала испытываться в деятельности Центра молодежи в отношении лиц, содержащихся под стражей в Fleury Mergis. Руководители Центра предоставляют им возможность заниматься экстремальными видами спорта (альпинизм, спуск в пещеры и др.) за пределами Центра. Работой охвачено более 160 подростков Центра. Указывается, что многие в прошлом были наркоманами. Власти удовлетворены результатами этой работы и считают, что достигли своей цели – подготовить подростков к «возвращению к нормальной жизни в обществе»[1]. Однако необходимо отметить, что объемы данной работы явно не соответствуют требуемым.

Но более других впечатляет опыт ресоциализации несовершеннолетних, накопленный в ФРГ. Несовершеннолетние осужденные направляются для ресоциализации в Сибирь. Проживание в суровых природных условиях вместе с местными жителями при этом и считается одновременно и наказанием и способом ресоциализации данных несовершеннолетних осужденных. Есть и отдельные подвижники, едущие организовывать процесс ресоциализации вместе со своими семьями[2]. Данная система схожа с предложенной нами системой центров ресоциализации с сельскохозяйственным уклоном.

В некоторых странах молодые несовершеннолетние осужденные (в возрасте от 18 до 25 лет) проходят процесс ресоциализации даже в отдельных учреждениях открытого типа. Дополнительная социализация в подобных учреждениях в Швейцарии, построена, например, на трех дополняющих друг друга элементах: профессиональном обучении и труде; социальной и сопоставительной педагогике и терапии с учетом специфики совершенного преступления[3].

В указанных системах основное давление делается на процесс общения с персоналом, кураторами, информационными системами. Так, в тюрьме для несовершеннолетних в г. Хайнсберг сотрудниками разработана трехступенчатая система поощрения осужденных, схожая с предложенной нами первоначальной формой ресоциализации. На первоначальном этапе отбывания наказания (1 ступени) в камере несовершеннолетнего осужденного из средств информации имеется только настенный радиоприемник. При отсутствии нарушения режима условий содержания по компьютеризированной версии наблюдения он получает право приобрести в камеру телевизор (переводится на 2 ступень). А на завершающем этапе позволяется приобрести музыкальный центр и компьютер, которые при нарушении режима сразу же отнимаются (переводится на низшую ступень). Дополнением к информационному каналу наращивания являются различные мероприятия в целях психолого-педагогического воздействия. Эффективной формой ресоциализации, например, явилось проведение в данных учреждениях для несовершеннолетних осужденных курсов «молодого джентельмена» с участием студентов местных вузов, на которых осужденные учились завязывать галстуки, писать поздравительные открытки, танцевать классические танцы и т.д. [4]. Но этого мало.

В принципе речь идет о создании единой действенной и эффективной модели-теории ресоциализации всех категорий осужденных. Но особо никто не хочет признавать, что лучшей модели, чем ресоциализация внутри собственных общин, сообществ и этносов быть не может. Тысячелетиями этносы, народы и народности нарабатывали опыт работы с правонарушителями и преступниками, и применяли их на практике. По сути, выживание любого рода, племени, общины и этноса напрямую зависело от способности справиться с преступниками. Возникновение государств обострило данную проблему, ибо далее решался вопрос выживания данного государства, и преступников часто начинают удалять из общества, изолировать их. Но после их возвращения в свои сообщества последние начинали уничтожать культуру своего собственного этноса, что особенно и не затрагивало государственные интересы.

В качестве отдельной категории могут быть выделены и больные осужденные. Болезнь сама по себе может стать наказанием, соответственно исполнение наказания в виде лишения свободы и применение процедур ресоциализации к подобным лицам должны иметь особенности[5]. В-первых, им тяжелее адаптироваться к стандартным условиям исправительных учреждений[6], во-вторых, еще тяжелее – ресоциализироваться в среду  общества. А потому модель ресоциализации больных осужденных и инвалидов вполне можно состыковать с моделью их реабилитации и реадаптации. Дополнительных исследований данная модель не требует. Но стоит оговориться, что их ресоциализации уделяется большое внимание как в международно-правовых документах, так и пениетнциарной практике цивилизованных стран. В ст. 9 Декларации о правах инвалидов 1975 г. указывается, что «если пребывание инвалидов в специальном учреждении является необходимым, то сфера и условия жизни в нем должны как можно ближе соответствовать среде и нормальной жизни лиц его или ее возраста». Хотя и в международных правовых документах отсутствуют прямые рекомендации о создании специальных тюрем, тюрьмы для инвалидов и умственно отсталых с лечебным режимом созданы и функционируют в Англии, Франции, Австрии, Германии и Японии[7].

Необходимость в строительстве подобных учреждений, несомненно, имеется и в России. Именно в отдельных пенитенциарных учреждениях соответствующего профиля могла бы быть организована реальная работа по ресоциализации-реабилитации больных осужденных. Наличие туберкулезных диспансеров и больниц вряд ли способно решить столь глобальную задачу.

Что касается Центров ресоциализации для осужденных к пожизненному лишению свободы и иных предположительно «неисправимых» осужденных, представляется целесообразным по отношению к ним ввести институт неопределенных приговоров для неоднократной проверки наличия полного цикла ресоциализации, что способно оградить общество от выхода на свободу неподготовленного осужденного. Сами учреждения должны по возможности находиться в отдалении от городских условий, но здесь не всегда требуются сельхозугодия[8]. Поэтому, подобные Центры ресоциализации могут иметь тип специализированных учреждений для проведения с ними тех или иных мероприятий по ресоциализации.

Таким образом, в целях ресоциализации тех или иных категорий осужденных возможно построение отдельных моделей, учитывающих как личностные, так и иные особенности. Данные модели для осужденных мужчин связаны с развитостью их потребностно-мотивационной сферы, осужденных женщин – биолого-психологическими особенностями и необходимостью вовлечения в традиционные брачно-семейные и этнорелигиозные роли. Для несовершеннолетних осужденных модель формируется на первичном завершении взрослого этапа социализации, для больных осужденных – ресоциализация совпадает с процессом их реабилитации[9]. Модель ресоциализации осужденных к длительным срокам лишения свободы либо пожизненному лишению свободы выглядит как сдвоенная модель из первичной модели психолого-психиатрической реадаптации вкупе с моделью ресоциализации для осужденных мужчин.