|
Выводы
на данном этапе могут быть сформулированы следующим образом:
1.
Ресоциализация осужденных к лишению свободы должна быть
соединена с аналогичным процессом в свободном обществе и подчиняться определенным
принципам.
2.
Первый принцип ресоциализации может быть обозначен как
принцип мотивированности объекта ресоциализации и предусматривает по своему
содержанию наличие у него первичного желания, мотива к началу процесса
ресоциализации.
3.
Второй принцип может быть обозначен как принцип целостности
процесса ресоциализации и по содержанию выражаться в наличии непрерывной
цепочки в работе с осужденными в период пребывания в пенитенциарном учреждении
и после освобождения, а также в отсутствии пробелов в сфере ответственности
различных органов государственной власти.
4.
Третий принцип может быть обозначен как принцип длительности
общения лица с представителями общества (или просто принцип времени),
содержанием которого явилось бы требование длительности времени для создания
отношений с осужденными, раннее начало работы представителей общества с ними
(скажем, за 2 года до освобождения и более).
5.
Четвертый принцип может быть обозначен как принцип ритуала
освобождения, и иметь содержанием полную проработку процесса освобождения и
сопровождения лица к будущему месту проживания;
6.
Предпоследний принцип может быть обозначен как принцип
необходимой и достаточной опеки, и иметь содержанием требование продолжения
работы с бывшим осужденным в качестве контактного лица до тех пор, пока это
необходимо.
7.
Последний принцип может быть обозначен как принцип контроля
за процессом ресоциализации, и иметь своим содержанием механизм обеспечения
действенного контроля за всем процессом ресоциализации со стороны общественных
объединений.
Вместе
с общими принципами представляют интерес и реальные варианты поведения
освобожденного, которые возможны для наилучшей адаптации и ресоциализации, их
можно назвать стратегиями. Они являются теми индикаторами, на которые реагируют
представители общества. У всех из них уже имеются негативное представление о
лицах, отбывших наказание в пенитенциарных учреждениях, поэтому они заранее
предрасположены отнести освобожденных к категории «чужих» со всеми вытекающими
последствиями. Должен лишь поступить сигнал, подтверждающий их опасения, негативные
представления, и они навсегда исключат освобожденного из числа тех, с которыми
возможно нормальное общение и жизнь в одном сообществе. Допустим, что
освобожденный старается порвать со своим прошлым, включиться в жизнь общества.
Как он должен себя повести, чтобы избежать такого исключения?
Т. Колинд
раскрывает две стратегии, которыми пользовались освобожденные в странах
северной Европы. Он называет их «стратегиями забвения и честности».
Первая стратегия подразумевает положение, когда освобожденный стремится забыть
все, что связано с его наказанием в виде лишения свободы, выбросить этот эпизод
жизни и не вспоминать о нем. Данная стратегия требует от освобожденного отказа
от общения с прежними знакомыми, местами прошлой жизни, последствиями событий
того времени, что представляет для многих из них большие проблемы. Если для
освобожденных лиц из европейских стран данная проблема сложна вследствие малых
территорий, то для российских освобожденных такой проблемы не существует.
Всегда есть возможность поменять территорию проживания и оказаться вдалеке от
прежних мест. Другой вопрос – имеет ли освобожденный материальные возможности
для подобного переезда и перевоза семьи. При решении данного вопроса высока
вероятность применения данной стратегии и освобожденными лицами в России.
Внутренней же решимости поменять место жительства и расстаться со всем прошлым
российским освобожденным не занимать, кстати, как и их супругам и
родственникам.
Вторая
стратегия, описываемая Т. Колиндом, подразумевает раскрытие своего прошлого.
Если в странах Европы подобная стратегия может привести к реальному получению
дивидендов, налаживанию отношений с работодателями и членами общества, то в
России трудно надеяться на какие-либо положительные последствия подобного
поведения. Откровенный рассказ о себе, отсутствие каких-либо скрытых страхов
может помочь освобожденному в психологическом плане, но прием общества будет
скорее всего холодным. Такой вариант приема не является тем самым исключением
освобожденного из своего круга, который приводит к стигматизации (клеймению).
Здесь присутствует «принятие»: все знают о пенитенциарном прошлом
освобожденного, что он не такой, как «все другие», но они видят, что он
стремится к тому, чтобы быть как «все другие». Представители общества наблюдают
и решают, можно ли с ним обращаться как со «всеми другими».
Возникает
некая ситуация выжидания, в которой первый шаг сделан освобожденным, и для
подтверждения его правильных с точки зрения общества намерений требуется второй
шаг. Только после этого возможно встречное движение со стороны представителей
общества. Такое отставание во встречном движении общества к освобожденному и
есть проявление тех завышенных требований к нему, чего не наблюдается в
отношении других граждан. Данные рассуждения наталкивают на вывод о
необходимости подготовки освобожденного именно к этой ситуации, разработке
механизма преодоления всех негативных моментов данного этапа.
Попытка
обойти проблемы ресоциализации со стороны общества может быть представлена как
негласный договор, заключенный между освобожденными из мест лишения свободы и
остальными «нормальными» гражданами», по условиям которого первые прилагают все
усилия по адаптации к условиям общества, а вторые не напоминают об их прошлом.
Данные усилия освобожденного, направленные на получение статуса
законопослушного гражданина, должны иметь определенные границы, структуру и
объем, несмотря на качественные его характеристики. Низкое качество проявляемых
со стороны освобожденного усилий в определенных пределах может прощаться,
однако объем данных усилий никак не прощается. Освобожденный должен стараться в
определенных рамках: не слишком мало действий (бездействия) и не слишком много,
дабы не переигрывать.
Границы
усилий освобожденного складываются из того, что освобожденному, согласно данному
негласному договору нельзя: нельзя конфликтовать, протестовать, отзываться
плохо о других, опаздывать на работу и др. Структурность же подразумевает
последовательное получение права на нормальное общение.
Могут быть предложены и другие стратегии поведения
освобожденного. Для примера можем привести стратегию самосовершенствования, под
которым стоит понимать познание самого себя для дальнейшего полноправного
включения в социум. Но она сразу же упирается в наличие материальной и
временной основы для самопознания, что во многих случаях делает его нереальным
для большинства.
Но
главное замечание касается того, что освобожденный, однажды заключив негласно
(или гласно) данный договор, впоследствии не сможет выйти из него, расторгнуть
в одностороннем порядке. Соответственно, условия данного договора должны дать
освобожденному лицу возможность выполнять свои обязанности, выдвинутые
обществом. На данный момент это представляется практически невозможным как
вследствие несовершенного, с точки зрения биолого-психологического строения
организма освобожденного лица, так и завышенных требований общества, до сих пор
не выработавшего понимания механизмов функционирования своих первичных
элементов. Отсюда и проблема рецидива, которая не дает покоя.
Первое замечание приводит к выводу о том, что данный договор должен содержать в
качестве его существенных элементов возможное нарушение условий со стороны
освобожденного в той форме и интенсивности, которая будет проистекать из общего
биолого-психологического человеческого несовершенства.
Таким образом, адаптация лиц, освобожденных
из мест лишения свободы после отбытия наказания по первому разу должна в
обязательном порядке включать всю работу по разъяснению, совместной проработке
имеющихся в обществе феноменов и обучению применению эффективных стратегий. В
данный процесс, построенный по педагогическим схемам прикладного характера,
должны быть включены разделы по изучению форм стигматизации (клеймения),
которые их ожидают в будущем; формы и методы преодоления последствий подобного
отношения представителей общества; реальные ситуации и их применение на
практике с практической их проработкой под руководством опытного специалиста.
Стоит отметить, что данная работа невозможна, или неэффективна, имеет негативную
составляющую на стадии нахождения лица в пенитенциарном учреждении. Суть ее в
том, что осужденному пришлось бы объяснять весьма неблаговидные вещи, которые и
являются реалиями повседневной жизни общества, что может породить у
находящегося в пенитенциарном учреждении лица мотивацию бегства от жестоких
реалий. Последнее может выражаться как в повышении общей стрессогенности
ситуации, так и некотором подавлении стремления осужденного лица к
освобождению, что, в свою очередь, влечет за собой изменение общей стратегии
поведения осужденного.
| 
