Мой сайт

Моделирование, концептуализация являются следующим небходимым элементом, составляющей любого исследования. Она позволяет временно абстрагироваться от реальности и быта уголовно-исполнительной системы и самого процесса исполнения наказания в виде лишения свободы.

Мировое сообщество давно занимается моделированием как системы самих пенитенциарных учреждений, так и процессов, происходящих внутри них с целью получения эффективных моделей, реализуемых на практике. Данные модели можно обрисовывать  в самых различных аспектах, а потому гораздо целесообразнее выглядит очерчивание их контуров общими параметрами и законами. Так, М. Фуко выделяет «семь универсальных максим хорошего «пенитенциарного состояния»[1], которые в свою очередь основываются на тринадцати правилах «нравственной арифметики» соразмерности между преступлениями и наказаниями И. Бентама и т.д.[2]

Модель может пониматься как: а) мысленный или условный образ, аналог какого-либо процесса, явления, объекта, воспроизводящий в символической форме их основные типические черты; б) формализованная теория, на основе которой может быть сделан ряд предположений; в) символическое изображение структуры, типа поведения и образцов взаимодействия в социальных процессах[3]. Но имеется основное требование к моделям – они должны так учитывать все важные взаимосвязи, закономерности и условия развития, чтобы на их основе можно было выполнять эксперимент, цель которых – определение «поведения» объекта моделирования в различных возможных условиях[4].

В конечном счете, нет четкого различия между терминами «модель» и «теория», ибо оба подразумевают некоторое упрощение действительности, необходимое для достижения обобщенности[5]. Любое знание превращается в систему гипотез, наилучших из доступных нам на данном этапе историко-культурного развития и представляет теории, модели и эмпирический материал без их жесткой привязки к тем или иным отраслям науки, игнорирует междисциплинарные барьеры[6].